martes, 10 de marzo de 2026

Clase 1. Inicio de actividades. Grado: 6°. Tecnología e Informática. Bienvenida y normas de la sala de sistemas.



1. Objetivo de la clase

Reconocer la importancia de las normas en la sala de sistemas y explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el uso del computador.


1. INICIO (10 – 15 minutos)

1. Presentación

El docente se presenta:

  • Nombre

  • Área que orienta

  • Qué aprenderán en Tecnología e Informática durante el año

Luego los estudiantes dicen:

  • Nombre

  • Algo que les guste de la tecnología

Puedes hacer una pregunta motivadora:

Pregunta inicial:

¿Qué sería de nuestra vida hoy sin la tecnología?

Escribes algunas respuestas en el tablero.


2. ACTIVIDAD MOTIVADORA (10 minutos)

Dinámica: “La tecnología en mi vida”

Preguntas al grupo:

  • ¿Qué aparato tecnológico usan todos los días?

  • ¿Para qué usan el computador o el celular?

Los estudiantes participan y el docente explica brevemente que:

👉 La tecnología nos ayuda a comunicarnos, aprender y trabajar.


3. DESARROLLO (20 – 25 minutos)

Actividad: ¿Qué está bien y qué está mal?

El docente plantea situaciones como:

  1. Comer en la sala de sistemas

  2. Golpear el teclado

  3. Entrar con las manos sucias

  4. Cuidar los equipos

  5. No apagar correctamente el computador

Los estudiantes deben decir:

👍 Correcto
👎 Incorrecto

Luego el docente pregunta:

¿Por qué creen que son importantes las normas en la sala de sistemas?


Construcción de normas

En el cuaderno escriben:

Normas de la sala de sistemas

Los estudiantes proponen normas y el docente las organiza.

Ejemplo:

  1. No comer ni beber cerca de los computadores

  2. Cuidar teclado, mouse y pantalla

  3. No desconectar cables

  4. Seguir las indicaciones del docente

  5. Usar el computador solo para actividades académicas


4. ACTIVIDAD EN EL CUADERNO (10 minutos)

Los estudiantes realizan:

Actividad

  1. Escribe 5 normas importantes de la sala de sistemas.

  2. Dibuja un computador y escribe dos cuidados que debemos tener con él.


5. CIERRE (5 minutos)

Reflexión final:

El docente pregunta:

  • ¿Qué aprendimos hoy?

  • ¿Por qué debemos cuidar los computadores?

Finalmente se deja el compromiso:

Cuidar los equipos y respetar las normas para poder trabajar bien durante el año.


Evidencia de la clase

  • Normas escritas en el cuaderno

  • Participación en la actividad

  • Dibujo del computador

No hay comentarios:

Publicar un comentario