Tercer período: Internet, correo electrónico y Microsoft PowerPoint
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Propósito de aprendizaje
Durante este período aprenderás a utilizar algunas herramientas digitales que hacen parte de nuestra vida académica y cotidiana. Explorarás conceptos relacionados con Internet, navegación web, búsqueda de información, correo electrónico y Microsoft PowerPoint, desarrollando habilidades para buscar, organizar, comunicar y presentar información de manera responsable.
COMPETENCIAS DEL PERÍODO
Al finalizar este período estarás en capacidad de:
- Comprender conceptos fundamentales relacionados con Internet y sus principales servicios.
- Utilizar navegadores y motores de búsqueda para localizar información.
- Aplicar criterios básicos para reconocer información útil y confiable en Internet.
- Utilizar el correo electrónico como herramienta de comunicación académica.
- Reconocer las principales herramientas y elementos de la interfaz de Microsoft PowerPoint.
- Crear presentaciones sencillas utilizando texto, imágenes, diseños y diferentes elementos multimedia.
- Aplicar normas básicas de seguridad, respeto y responsabilidad en el uso de Internet y los servicios digitales.
LOGROS ESPERADOS
Al finalizar las actividades podrás:
- Explicar con tus propias palabras conceptos fundamentales de Internet.
- Diferenciar navegador, buscador, página web y correo electrónico.
- Realizar búsquedas sencillas de información en Internet.
- Identificar los principales elementos de un correo electrónico.
- Enviar y recibir mensajes de manera adecuada.
- Reconocer la ventana principal de Microsoft PowerPoint.
- Crear y organizar diapositivas básicas.
- Insertar y modificar textos e imágenes en una presentación.
- Utilizar herramientas digitales de manera segura y responsable.
ACTIVIDAD 1. EXPLORADORES DEL MUNDO DIGITAL
Objetivo
Investigar y comprender algunos de los conceptos fundamentales que utilizaremos durante el tercer período.
Instrucciones
- Lee cuidadosamente cada concepto.
- Consulta información en Internet utilizando un buscador.
- Escribe en tu cuaderno una definición clara de cada concepto.
- No copies grandes párrafos de Internet.
- Explica cada concepto utilizando tus propias palabras.
- Cuando sea posible, escribe un ejemplo.
Consulta los siguientes conceptos
Internet
¿Qué es? ¿Para qué sirve?
Navegador web
¿Qué es? Menciona tres ejemplos.
Motor de búsqueda o buscador
¿Qué es? Menciona dos ejemplos.
Página web
¿Qué es?
URL o dirección web
¿Qué significa? ¿Para qué sirve?
Correo electrónico
¿Qué es y para qué se utiliza?
Dirección de correo electrónico
¿Cómo está formada?
Adjunto
¿Qué significa enviar un archivo adjunto?
Contraseña
¿Qué es y por qué debemos protegerla?
Spam
¿Qué es un mensaje spam?
PowerPoint
¿Qué es y para qué sirve?
Diapositiva
¿Qué es dentro de una presentación?
Presentación digital
¿Qué es?
Reto de comprensión
Después de realizar la consulta, responde en tu cuaderno:
- ¿Cuál es la diferencia entre Internet y un navegador?
- ¿Cuál es la diferencia entre un navegador y un buscador?
- ¿Para qué utilizamos el correo electrónico?
- ¿Qué tipo de archivos podemos enviar mediante correo electrónico?
- ¿Para qué sirve PowerPoint?
- ¿Qué relación existe entre Internet y PowerPoint?
- ¿Por qué debemos proteger nuestras contraseñas?
- ¿Qué comportamiento debemos tener cuando utilizamos Internet?
💡 Piensa
Internet nos permite encontrar información, el correo electrónico nos permite comunicarnos y PowerPoint nos permite presentar información.
Explica esta afirmación con tus propias palabras.
ACTIVIDAD 2. MI PRIMERA EXPERIENCIA CON EL CORREO ELECTRÓNICO
Objetivo
Reconocer y utilizar las principales funciones del correo electrónico mediante una actividad práctica.
Antes de comenzar
Tu docente te indicará la cuenta institucional o plataforma que debes utilizar.
Importante: Nunca compartas tu contraseña con otros estudiantes.
Parte A. Explora tu correo
Ingresa a tu correo electrónico y localiza los siguientes elementos:
- Bandeja de entrada.
- Mensajes enviados.
- Borradores.
- Papelera.
- Botón para redactar un mensaje.
- Campo Para.
- Campo Asunto.
- Área para escribir el mensaje.
- Opción para adjuntar archivos.
En tu cuaderno
Dibuja una representación sencilla de una ventana de correo electrónico e identifica sus principales partes.
Parte B. Redacta un correo
Ahora vas a crear un mensaje siguiendo las instrucciones del docente.
Asunto:
Actividad de Tecnología – Grado Séptimo
El mensaje debe contener:
Saludo
Escribe un saludo apropiado.
Presentación
Escribe tu nombre y grado.
Mensaje
Escribe un pequeño párrafo explicando:
¿Para qué utilizas Internet en tu vida académica?
Despedida
Finaliza el mensaje de manera respetuosa.
Antes de enviarlo
Revisa:
- ¿Escribí correctamente la dirección del destinatario?
- ¿Escribí un asunto?
- ¿Mi mensaje tiene saludo?
- ¿Escribí el contenido solicitado?
- ¿Revisé la ortografía?
- ¿Incluí una despedida?
- ¿Estoy seguro de que el mensaje está listo para enviar?
Después de revisar, envía el mensaje al destinatario indicado por el docente.
Parte C. El archivo adjunto
Ahora realizarás una segunda prueba.
Crea en Word un pequeño documento que contenga:
Título: Mi experiencia con Internet
Y responde:
¿Cuál es el uso educativo de Internet que considero más importante y por qué?
Guarda el documento con el nombre:
Internet_Nombre_Apellido
Después, adjúntalo al correo y envíalo al destinatario indicado.
Reto adicional
Observa tu correo y responde:
¿Qué diferencia existe entre enviar un mensaje y enviar un mensaje con un archivo adjunto?
ACTIVIDAD 3. MI PRIMERA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT
Objetivo
Explorar las herramientas básicas de Microsoft PowerPoint y crear una presentación sencilla.
Parte A. Conociendo PowerPoint
Abre Microsoft PowerPoint y selecciona:
Presentación en blanco.
Antes de comenzar, identifica:
- Barra de título.
- Cinta de opciones.
- Diapositiva.
- Panel de miniaturas.
- Área de trabajo.
- Barra de estado.
- Herramientas de zoom.
En tu cuaderno
Dibuja la ventana de PowerPoint y señala al menos cinco de sus elementos principales.
Parte B. Crea tu primera presentación
Vas a elaborar una presentación de 4 diapositivas.
DIAPOSITIVA 1 – PORTADA
Título:
Internet, comunicación y tecnología
Incluye:
- Tu nombre.
- Grado.
- Institución.
- Fecha.
Aplica un diseño apropiado.
DIAPOSITIVA 2 – INTERNET
Título:
¿Qué es Internet?
Incluye:
- Una definición escrita con tus propias palabras.
- Tres usos educativos de Internet.
Agrega una imagen relacionada con el tema.
DIAPOSITIVA 3 – CORREO ELECTRÓNICO
Título:
El correo electrónico
Incluye:
- ¿Qué es?
- ¿Para qué sirve?
- Tres ventajas de utilizarlo.
- Una recomendación de seguridad.
Agrega una imagen o elemento gráfico relacionado.
DIAPOSITIVA 4 – POWERPOINT
Título:
¿Para qué sirve PowerPoint?
Explica:
- ¿Qué es PowerPoint?
- ¿Para qué podemos utilizarlo?
- ¿Qué es una diapositiva?
Incluye una imagen relacionada con las presentaciones digitales.
Parte C. Dale vida a tu presentación
Ahora experimenta con algunas herramientas de PowerPoint.
Debes intentar:
- Cambiar el tipo de letra.
- Cambiar el tamaño de la letra.
- Aplicar negrita a palabras importantes.
- Cambiar el color de algún texto.
- Insertar imágenes.
- Cambiar el diseño de una diapositiva.
- Organizar correctamente los elementos.
- Aplicar una transición sencilla entre diapositivas.
⚠️ Recuerda
Una buena presentación no significa llenar las diapositivas de texto.
Procura utilizar:
Poco texto + ideas claras + imágenes apropiadas + buena organización.
RETO FINAL – SOY UN CIUDADANO DIGITAL
Cuando hayas terminado las tres actividades, responde en tu cuaderno:
1. Internet
¿Qué nuevo concepto aprendí?
2. Correo electrónico
¿Qué herramienta aprendí a utilizar?
3. PowerPoint
¿Qué herramienta de PowerPoint logré manejar mejor?
4. Dificultad
¿Qué fue lo que más trabajo me costó?
5. Compromiso
¿Qué herramienta digital me gustaría aprender a manejar mejor durante este período?
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