Tema: Aplicación de la estructura de una carta y edición básica de documentos en Microsoft Word
Duración: 2 horas de clase
Objetivo de aprendizaje
Aplicar los conceptos de estructura de una carta y las herramientas básicas de Microsoft Word para crear, editar y organizar un documento sencillo, utilizando normas básicas de presentación y formato.
1. Inicio (15 minutos)
Actividad de motivación: "Recordemos la estructura"
El docente proyecta o entrega una carta sencilla y realiza preguntas:
- ¿Cuál es la primera parte que observan?
- ¿Dónde aparece la fecha?
- ¿Quién escribe la carta?
- ¿Cómo termina una carta?
- ¿Por qué es importante que la información esté organizada?
Repaso de las partes de una carta:
- Lugar y fecha
- Saludo
- Cuerpo o mensaje
- Despedida
- Firma
Concepto clave:
Así como las construcciones tienen una estructura para mantenerse firmes, los documentos también tienen una estructura para comunicar mejor la información.
2. Desarrollo (60 minutos)
Actividad 1: Construcción guiada de una carta en Word (25 minutos)
Los estudiantes abren Microsoft Word y crean un documento nuevo.
Con orientación del docente deben escribir una carta sencilla dirigida a un familiar, amigo o compañero.
Durante la digitación aplicarán:
✔ Tipo y tamaño de fuente
✔ Negrilla en el título
✔ Alineación del texto
✔ Uso correcto de mayúsculas y puntuación
✔ Guardar el documento con su nombre
Ejemplo de título:
"Carta a un amigo"
Actividad 2: Taller de edición y organización del documento (35 minutos)
Una vez terminada la carta, los estudiantes deberán mejorar su presentación utilizando las herramientas de Word.
Instrucciones
- Colocar el título centrado.
- Cambiar el color del título.
- Aplicar negrilla al saludo.
- Justificar el cuerpo de la carta.
- Insertar una línea en blanco entre cada parte.
- Agregar una imagen relacionada con el tema de la carta.
- Escribir su nombre al final como firma.
- Guardar nuevamente el documento.
Reto adicional
Los estudiantes que terminen primero pueden:
- Insertar un borde de página.
- Cambiar el diseño de la fuente.
- Agregar WordArt para el título.
3. Cierre (15 minutos)
Actividad: "Presento mi documento"
Algunos estudiantes muestran su trabajo al grupo y responden:
- ¿Qué herramientas de Word utilizaron?
- ¿Cuál fue la parte más fácil?
- ¿Qué fue lo más difícil de organizar?
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